Не тому учат: Кудрин дал совет российским вузам после провала на международной арене
Аналитика Счётной палаты показала, что вузы - участники проекта "5-100" в регионах страны не смогли выполнить ряд основных показателей результативности. Отмечается и провал этих вузов, ни один из которых не вошёл в первую сотню международных институциональных рейтингов. Глава ведомства Алексей Кудрин по итогам исследования дал совет этим вузам, отметив, что не тому учат студентов: "Важно учить не только твёрдым фактам, но и навыкам и компетенциям".
Счётная палата обнародовала результаты аудита региональных вузов - участников проекта "5-100". Как выяснилось, учебные заведения не смогли выполнить ряд основных из 18 рейтинговых показателей результативности.
Кроме того, эти вузы провалились и на международной арене: ни один из них не вошёл в первую сотню международных институциональных рейтингов. Например, таких как британские QS, THE и китайский ARWU.
В то же время аналитики пришли к выводу, что проект помог этим региональным вузам расставить приоритеты по их деятельности. В том числе отмечается и улучшение позиций вузов в международных рейтингах за прошлый год, несмотря на то что в первую сотню они не попали.
Глава Счётной палаты Алексей Кудрин, комментируя итоги исследования, посчитал, что в отечественных вузах учат не тому.
"Важно учить не только твёрдым фактам, - высказал свою точку зрения руководитель ведомства, - но и навыкам и компетенциям, которые позволят быстрее осваивать новые сферы".
В этом Кудрин видит залог успеха попадания российских вузов в международные рейтинги. С этим же связывает и востребованность наших студентов на рынке труда. По версии главы Счётной палаты, в учащихся нужно развивать креативное мышление и умение генерировать идеи.
"Развитию российского образования могут способствовать применение междисциплинарного подхода, работа на стыке hard skills (хорошие, твёрдые навыки - англ.) и soft skills (мягкие навыки - англ.)", - цитирует РБК слова Кудрина.
