"Дети и так неуправляемы": учителя высказались в поддержку запрета гаджетов в школах
Государственная дума в первом чтении приняла законопроект, который запрещает детям пользоваться мобильными телефонами в школах, причём даже в образовательных целях. "Царьград Новосибирск" пообщался с педагогами и выяснил, как оценивают эту инициативу сами учителя.
Учитель русского языка и литературы Ксения Жигунова из Новосибирска высказалась в поддержку обсуждаемого в Госдуме закона о запрета гаджетов в школах. По словам педагога, некоторые её коллеги уже используют такую практику по собственной инициативе. В начале дня классный руководитель собирает мобильные телефоны в коробку, после занятий дети получают их обратно.
Лишний раздражитель
"Это, конечно, хорошо, это сохраняет энергию учителя, потому что и так сложно учить детей, дети и так неуправляемы, – говорит Ксения. – Они часто проявляют неуважение к педагогам. Я, например, стою у доски, а они могут просто в полный голос друг с другом переговариваться. И телефон – это лишний раздражитель".
Бывает, что классные руководители приходят к своим подопечным перед каким-то отдельным уроком, где они ведут себя шумно, и забирают у них смартфоны, пересаживают особо разговорчивых. Делается это с целью поддержания на занятии хоть какой-то дисциплины.
"Иногда я вижу, что ученик сидит, у него в руках телефон, – продолжает Ксения, – я протягиваю руку, чтобы его забрать, а он видит, что я хочу его взять, и у нас начинается перетягивание каната. А в классе 20-25 человек, я физически не могу всех проконтролировать. И кто-нибудь 100% достанет телефон и сидит в нём".
Чем занимаются школьники в своих мобильниках на уроках, учителя не знают. Остаётся только догадываться.
"Один раз мальчик нашёл в интернете картинку котика, и он на уроке рисовал котика. Идёт урок, я объясняю материал, стараюсь, чтобы дети меня услышали, а он сидит, рисует котика. Плюс была ещё матерная надпись на этой картинке", – делится педагог.
По мнению Ксении, одним лишь изъятием телефонов во время занятий проблему не решить. Все гораздо сложнее, эта проблема национального масштаба. У большинства детей сегодня нет мотивации к обучению. Домашние задания выполняют единицы. Плюс ещё постоянное отвлечение на смартфоны.
Фото: Konstantin Kokoshkin / globallookpress.com
"У них телефоны с младенчества. Мозг привык к вспышкам, что картинки постоянно меняются. Когда они смотрят на доску, им скучно, им нужен постоянный адреналин. Это болото, из которого не выбраться", – резюмирует наша собеседница.
Ксения видит выход из ситуации в том, чтобы с детства не давать детям гаджеты.
"Эмоции рвутся наружу"
Учитель иностранного языка Анастасия Илларионова из Новосибирска согласна с коллегой.
"Я категорически против гаджетов на занятиях. На самом деле, детей это очень отвлекает, они постоянно смотрят в свои телефоны, у них соблазн большой. Я по своим детям знаю – нет телефона в зоне видимости, всё, дела, игры, интересы другие. Как только увидели – начинается", – отмечает Анастасия.
Педагог считает, что гиперактивность у детей в 90% случаев связана с гаджетами. Эмоции от увиденного в телефоне рвутся наружу.
"Конечно, единственный минус – это связь с родителями, они могут в любой момент позвонить ребёнку и узнать, как у него дела. Но как-то же мы раньше жили без этого. Я помню, в детстве ходила в школу, дорога пролегала через железнодорожные пути. Приходилось идти, и ничего, нормально. Старшие, соседи, друзья, знакомые приглядывали", – говорит школьный учитель.
Согласно опросам, большинство новосибирцев поддержали инициативу о запрете использования смартфонов в школах.
Нововведение должно помочь улучшить дисциплину в классах, повысить значимость учителя в процессе обучения и способствовать активному общению детей со сверстниками.
В телеграм-канале председателя Госдумы России Вячеслава Володина пользователи также высказываются о новом законе положительно.
Фото: скриншот из телеграм-канала Вячеслава Володина
"Полностью поддерживаю данный законопроект, потому что на уроках должна соблюдаться дисциплина и дети должны быть сконцентрированы прежде всего на учебной деятельности", – написал Даниил Ч.
Некоторые родители отмечают, что в законе даже не требуется поправка об экстренных случаях, связанных с риском для жизни и здоровья ребёнка.
"Для этого есть учитель, он всегда может связаться с родителями. А вот в дороге в школу и со школы хотелось бы, чтобы связь с ребёнком была", – пишет Наталья.
Судьбу законопроекта о запрете гаджетов в школах Госдума решит в начале декабря.
Уважаемые читатели Царьграда!
Подписывайтесь на аккаунты новосибирской редакции на следующих платформах:
"ВКонтакте", "Телеграм", "Дзен".
Если вам есть чем поделиться с редакцией "Царьград Новосибирск", присылайте свои наблюдения, вопросы, новости на электронную почту nsk@tsargrad.tv